原則中心リーダーシップ１１０．

From　：　田渕裕哉（2024/09/28 07:03:17）

２０２４年９月２８日（土）
おはようございます。今朝は小雨の千葉からです。

今朝の自分への質問。

自分は何をするべきか。いかに生きるべきか。
それを達成するにはどうしたらよいか。

人間の魂の深い渇望のひとつは、感謝されること、価値を認められること、
認知されることである。

ビジョンが必要である。

では教師や教育者には、どのような共通のビジョンが必要なのだろうか？

エンパワーメントのプロセスという方法がある。

教師は生徒のエンパワーメントのプロセスを支えることを学び、それを
通して、生徒の個別のニーズによりよく対応する。

いったんエンパワーメントが行われ力がつくと、生徒たちは自分自身の
学習プロセスの対してより責任を持つようになる。

教師は自分の持っている知識以上の力を発揮し、パラダイムシフトが
行われるのである。

教師や教育現場のリーダーたちは、目的を持って物事をはじめることが
重要である。

あなたの人生は何か？それに対してどうしようと思っているのか？

言い換えれば、目的と原則が求められているのだ。

どんなレベルでも個人の人生ー結婚、家族、あるいは組織を強化すること
を改善するうえで、ミッション・ステートメントづくりにまさる力強い介在は
ないだろう。

田渕　裕哉

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