From ： 田渕裕哉（2024/05/01 07:38:45）
２０２４年５月１日（水）
おはようございます。今朝は恵みの雨の千葉からです。
人生は小さなことを騒ぎ立てるか、それを水に流して忘れるか、
という選択だらけです。人生は思い通りにいかない。それを楽しも
発想はメガネのようなものです。
誰もがそれぞれ、自分なりの解釈で世界を見ています。
ですから発想するというのは、他の人が思いつかないようなことを
というよりも身近にあるものの見え方を変えるという方が近いでし
では考えが行き詰って、動けないときはどうすればいいのでしょう
発想を変えるには、もう一度、目的に意識を向け直すことが重要で
From ： 田渕裕哉（2024/04/30 07:56:37）
２０２４年４月３０日（火）
おはようございます。今朝は小雨の千葉からです。
冷静な判断をして、肥満や遅刻や先延ばしや暴言をする人はいない
すべては、冷静な思考を妨げる要素が原因になる。
サーカス団員たちに、サーカスのパフォーマンスが
どれくらい顧客の心をつかむのか？予測してもらう実験をしました
結果、
団員に自分のサーカス団のパフォーマンスを予測させた場合、
正解よりも１０段階中２ポイント高く評価した。
サーカスの団のマネージャーに自分のサーカス団の
パフォーマンスを予測させた場合、正解よりも
１０段階中２ポイント低く評価した。
団員に、別のサーカス団のパフォーマンスを予測させた場合、
ほぼ正解だった。 ＞＞続きはこちらから
From ： 田渕裕哉（2024/04/29 07:12:10）
２０２４年４月２９日（月・祝）
おはようございます。今朝はいい天気の千葉からです。
明日が無いと、今日が最後の１日だと思って過ごす。
そんな積み重ねが未来を大きく変える！
仕掛人である青い作業着姿の建築作業員が、被験者である通行人に
道を聞きます。
通行人が道順を説明している間、２人の間をパネルが通ります。
その間に、仕掛人は黒い作業着を着た別人に替わります。
結果、何人かの通行人で実験したが、仕掛人を入れ替えたことには
ほとんど気づかれなかった。
・・・つまり、
意識していなければ、それが目の前で起きていても、気づかない。 ＞＞続きはこちらから
From ： 田渕裕哉（2024/04/28 07:41:17）
２０２４年４月２８日（日）
おはようございます。今朝はさわやかな朝の千葉からです。夫婦の
「相手が何もしてくれない」と嘆く前に「自分は相手にできうる全
しているか？」と自問し、自分のコントロールできる部分にフォー
Aチームの被験者に・・・
ある囚人が塔から逃げようとしている。ロープを見つけた。
ところがロープは安全に地面におりられる長さの半分しかない。
どうする？という問題を出した。
Bチームの被験者に・・・
囚人であるあなたは塔から逃げようとしている。ロープを見つけた
ところがロープは安全に地面におりられる長さの半分しかない。
どうする？という問題を出した。
結果、
Aチームの３４パーセント
Bチームの５２パーセントが
すぐに答えられなかった。 ＞＞続きはこちらから
From ： 田渕裕哉（2024/04/27 07:55:02）
２０２４年４月２７日（土）
おはようございます。今朝は曇りの千葉からです。
優れた作品（仕事・アイデア）を収集している人は、
それを組み合わせて優れた成果をつくりだしている。
優れたレベルを身につけるには、傑作から盗もう！
被験者にディズニーランドで観光客がバックスバニーと
握手している「合成写真」を見せたところ、
４０パーセントの被験者が
「自分もディズニーランドでバックスバニーに会ったこと」
を思い出した。
その記憶はありえない。
・・・つまり、
目の前の出来事に対して都合がよいように記憶がすり替わる。 ＞＞続きはこちらから
From ： 田渕裕哉（2024/04/26 07:50:25）
２０２４年４月２６日（金）
おはようございます。今朝もさわやかな朝の千葉からです。
リーダーシップとは、いくつもの視点からパフォーマンスを
向上する機会を、徹底的に追及していく姿勢からもたらされる。
被験者である大学生にパズルの解き方を教える「教師役」
をやってもらいます。生徒役の人は仕掛け人です。
Aチームの被験者には・・・
「パズルの解き方を確実に教えなさい。
あなたは生徒に良い点数を取らせなければなりません」
Bチームの被験者には・・・
「パズルで学ぶことを生徒に促すのがあなたの仕事です。
点数が求められているわけではありません」と指示する。 ＞＞続きはこちらから
From ： 田渕裕哉（2024/04/25 07:47:25）
２０２４年４月２５日（木）
おはようございます。今朝はよく晴れた千葉からです。
アウトプットの無いインプットは「意味がない」！
「ネッカーの立方体」を見つめていると、いつの間にか向きが
変わって見えます。
同様のことが「人の評価」についても当てはまることを確かめる
実験を行いました。
Aチームの被験者には・・・
これから「（健康的じゃない）アイスを食べてもらいます」と伝え
Bチームの被験者には・・・
これから「（健康的な）生ケールを食べてもらいます」と伝える。
それから両チームにアイス、生ケール、スパム（まずい上に不健康
だとされるもの）の類似性を判断してもらいました。 ＞＞続きはこちらから
From ： 田渕裕哉（2024/04/24 07:15:27）
２０２４年４月２４日（水）
おはようございます。今朝は雨の中をジョギングしました！
たった１つのことに集中する。
ただそれだけで人はこの上ない自由を感じられる。
被験者たちに、自分の住む街の気温について予測してもらいます。
Aパターン
６月１日と６月３１日の気温の差を予測してもらった。
Bパターン
６月１５日と７月１５日の気温の差を予測してもらった。
結果
Bパターンの方が差がはるかに大きかった。
・・・つまり
カテゴリで分けると、偏った考えをもちやすくなる。 ＞＞続きはこちらから
From ： 田渕裕哉（2024/04/23 06:45:24）
２０２４年４月２３日（火）
おはようございます。今朝は岐阜からお届けします。
在り方の根底にある考え方は、
「正しいかどうかじゃなくて、美しいかどうか」
被験者に、シュートの確率と、お祈りの関係を
調べる実験に協力してもらいます。
Aチームの被験者には・・・
（目隠しでも高確率で入れられるよう練習した後）
目隠しをして、バスケットゴールにシュートをしてもらう。
Bチームの被験者には・・・
（どう念じるべきかを詳しく伝えた後）
Aチームの人のシュートが成功するよう念じてもらう。
Cチームの被験者には・・・
Bチームの人がシュートの成功を念じることで、
シュートの成功率が上がるかどうかを観察してもらう。 ＞＞続きはこちらから
From ： 田渕裕哉（2024/04/22 07:51:23）
２０２４年４月２２日（月）
おはようございます。今朝は小雨の千葉からです。
雨の中、３０分のジョギングしました！
情熱は熟練の副産物！
被験者である学生のうち半数を無作為に選び、
大学のロゴマークが入ったマグカップをプレゼントしました。
マグカップをもらえなかった学生に
「このマグカップを手に入れるために、いくらなら払っていいか？
とたずねると、被験者たちが答えた値段の平均は２．８７ドルだっ
マグカップをもらえた学生に
「このマグカップをいくらなら売ってもいいか？」とたずねると、
被験者たちが答えた値段の平均は７．１２ドルだった。 ＞＞続きはこちらから
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